Esta experiencia surge de dos departamentos distintos, para elaborar una práctica que sirva para que los alumnos trabajen contenidos curriculares mediante la elaboración de proyecto.

• Por un lado, se involucra a la asignatura de “Desarrollo Digital” de 1º de bachillerato, para trabajar el contenido del bloque “Producción digital de contenidos”, que tiene por finalidad el desarrollo de productos digitales, trabajando las tecnologías de modelado de productos en 3D, realidad virtual y edición de videos y animaciones.
• Por otro lado, se involucra a la asignatura de “Química” de 2º de bachillerato, donde se estudia la geometría de las moléculas y su movilidad en el espacio en el primer bloque de “la estructura de la materia y el enlace químico”.   Estos contenidos se retoman en el tercer bloque con “la estructura y la reactividad de los compuestos orgánicos”, donde se aplica a algunos de los compuestos de mayor relevancia en la actualidad. 

 Para este proyecto los alumnos están utlizando la herramienta BLENDER 

Captura de la pantalla de BLENDER